ТЕМА:

Уважаемые соискатели, "хотетели"!!!
Ведь на форумах такого плана - все чё-то ищут, и хочут. Кто, во, что горазд.
Кто- "по принципу зоопарка" - "На зверей посмотреть и себя показать".
Кто-то поучиться сюда приходит.
У кто-то "гон". (гормоны заиграли) Мускулатуру хочется показать.
Кто-то по развлечься.
Ну, и так далее.
Провокационное название темы???
Да.
Форум нагибается вниз.
Foco хочет вызвать "огонь на себя".
Уж больно много к нему претензий.
Блин, друзья пришли, изввините. Опять Текила.
Завтра продолжу.
И начнем мы с физического понимания математических формул.
До завтра.

Ходоки зае...ли. Как говорил Ленин.
Ходоки отвлеклись на Свояка.
И так продолжим.
Предлагаю вести диалог в стиле: вопрос, а вы высказываете ваш ответ.
Дальше последуют комментарии на ваши ответы. Если ответы без подъё..и- получите ответ без подъё..и.
Так же, и вы можете задавать вопросы, без подъё..и.
А кто подъе...т, подъе...тым и окажется.
И так- первый вопрос:
Что означает в физическом смысле или в вашем понимании мат. формула -(что-то, пусть "хуё-моё")= X/t или dX/dt???
В этом же вопросе- что значит "хуё-моё"= A/С или dA/dС???

X, t, A, C - это просто буквы или за нмим стоит физический смысл?
- как глубоко абстрагироваться?

Extint Spin пишет: X, t, A, C - это просто буквы или за нмим стоит физический смысл?
- как глубоко абстрагироваться?

Нет, за буквами стоит Закон.
1. для начала, - хер/метр-это скорость изменения хера в метрах.
Приращение/убывание Хера в единицу метра.
Физическое понимание.
Понять тяжело. Но Возможно.
И потом, для начала откажитесь от времени.
Z=dX/dY - это тоже скорость, вектор изменения Х в изменении Y.

Согласен.
Но эти размышления очевидны и слишком далеки от прикладного применения.

Можете ответить на такое:
имеем последовательную цепь: нагрузка 10А и два ИП, соединеных синфазно.
Первый ИП имеет мощность 10V 1A, второй выдает 100В 10А.
На сколько будут нагружены эти два ИП?

Для конкретики могу набросать анимашку...

Extint Spin пишет: Согласен.
Но эти размышления очевидны и слишком далеки от прикладного применения.

Можете ответить на такое:
имеем последовательную цепь: нагрузка 10А и два ИП, соединеных синфазно.
Первый ИП имеет мощность 10V 1A, второй выдает 100В 10А.
На сколько будут нагружены эти два ИП?

Для конкретики могу набросать анимашку...

Для конкретики нужны параметры ИП. Такие как внутреннее сопротивление или их нагрузочная характеристика.

- с этими параметрами у меня проблема, пускай
маломощный ИП будет батарея "крона"
второй ИП - кондер 100nF

tinyurl.com/ya7vt68s
как быстро "убьётся" батарейка?

Extint Spin пишет: Согласен.
Но эти размышления очевидны и слишком далеки от прикладного применения.

Напрасно вы так думаете.
Это очевидные факты.

Можете ответить на такое:
имеем последовательную цепь: нагрузка 10А и два ИП, соединеных синфазно.

Для начала- нагрузка измеряется в Ом(ах), а не в Амперах.

Первый ИП имеет мощность 10V 1A, второй выдает 100В 10А.
На сколько будут нагружены эти два ИП?

Есть закон Ом(а) для полной цепи. I=U/(R+r). Где "R"- сопротивление нагрузки и "r" - внутреннее сопротивление источника и другие потери в цепи (всякие, разные).
Так вот, источники питания "10V 1A" и "100 В 10 А" мы не знаем их внутреннего сопротивления.
Если говорить об идеализированных источниках напряжения(внутреннее сопротивление =0), то:
При последовательном их включении- получим максимум на нагрузке 110 В и 1 А.
При параллельном включении- будет КаЗа и на нагрузку хрен там чаго пойдёт.

Для конкретики могу набросать анимашку...

Ваш симулятор не внушает доверия.
Просто совет.
Скачайте грамотный симулятор "LT spice" на "linear.com"- на халяву. Может, зарегится нужно, но это на халяву и достойный симулятор.
With не даст соврать.

Bombar пишет:

Extint Spin пишет: Согласен.
Но эти размышления очевидны и слишком далеки от прикладного применения.

Можете ответить на такое:
имеем последовательную цепь: нагрузка 10А и два ИП, соединеных синфазно.
Первый ИП имеет мощность 10V 1A, второй выдает 100В 10А.
На сколько будут нагружены эти два ИП?

Для конкретики могу набросать анимашку...

Для конкретики нужны параметры ИП. Такие как внутреннее сопротивление или их нагрузочная характеристика.

Бомбар, прочёл ваше сообщение после написания моего сообщения.
"одинаковво думааем"

cody пишет:

Foco пишет:

Extint Spin пишет: X, t, A, C - это просто буквы или за нмим стоит физический смысл?
- как глубоко абстрагироваться?

Нет, за буквами стоит Закон.
1. для начала, - хер/метр-это скорость изменения хера в метрах.
Приращение/убывание Хера в единицу метра.
Физическое понимание.
Понять тяжело. Но Возможно.
И потом, для начала откажитесь от времени.
Z=dX/dY - это тоже скорость, вектор изменения Х в изменении Y.

Я с вами немного не согласен. На мой взгляд в физическом понимании "что-то"/"что-то-другое" - это не скорость изменения, это величина, которая показывает сколько "что-то" содержится(помещается, взлазит, и т.д) в "что-то другое". Например, м/с, то есть в при перемещении в одной секунде содержится 10 метров. поулчилась новая физическая величина - скорость. Или другой пример есть ящик яблок, и какое-то количество человек. Величина ябл/чел означает сколько яблок достанется кадому человеку, тоесть при попытке раздать всем яблоки у нас получилась новая физическая величина сколько яблок "влезет"(достанется) каждому человеку. Как видите скорости изменения тут никакой нет.
По поводу dx/dy - если имеется ввиду производная, то это всего лишь величина показывающая насколько изменится Х при изменении У

"насколько изменится Х при изменении У" - правильно, это и есть скорость(без времени). Вектор.
Вот, понятие "Скорость" в физическом/мат. смысле и обсудим.
У всех в понятии, что скорость связана с .../t.(временем)
Скорость- это динамическая или векторная величина.
Ваш вариант с яблоками/чел - достойный пример.
5 яблок влезло в 3 чела - но это скаляр(число), а не вектор. Это как 4/2=2. Число.

Foco пишет: Ваш вариант с яблоками/чел - достойный пример.

Привет. Это они прочитают в учебниках. Вы лучше обратите внимание неучей например на необратимую систему. (передача энергии в трансформаторе только с первички на вторичку)
Заодно и показали бы посредством чего передается воздействие, поср. магнитного поля или....

NOR-Tanyd пишет:

Foco пишет: Ваш вариант с яблоками/чел - достойный пример.

Привет. Это они прочитают в учебниках. Вы лучше обратите внимание неучей например на необратимую систему. (передача энергии в трансформаторе только с первички на вторичку)
Заодно и показали бы посредством чего передается воздействие, поср. магнитного поля или....

Привет!!!
Не всё сразу. Потихонечку. Может даже, когда всё расставим по местам до воздействия и не дойдёт.

Foco пишет:

Bombar пишет:

Extint Spin пишет: Согласен.
Но эти размышления очевидны и слишком далеки от прикладного применения.

Можете ответить на такое:
имеем последовательную цепь: нагрузка 10А и два ИП, соединеных синфазно.
Первый ИП имеет мощность 10V 1A, второй выдает 100В 10А.
На сколько будут нагружены эти два ИП?

Для конкретики могу набросать анимашку...

Для конкретики нужны параметры ИП. Такие как внутреннее сопротивление или их нагрузочная характеристика.

Бомбар, прочёл ваше сообщение после написания моего сообщения.
"одинаковво думааем"

Про цитирую себя же -" у дураков мысли сходятся".

cody пишет: Для Фоко и остальных, есть у меня небольшой вопросец. Не знаю, в тему или нет, но новую ветку создавать ради такого пустякового вопроса не хочется.
Представьте, что у нас есть осветительный прибор "лампочка", номинальной мощностью 100 Ватт, рассчитанные на напряжение 220В (и номинальный ток 0.45А). Также у нас имеется городская электрическая сеть, то бишь "розетка".
Теперь рассмотрим 2 случая:
1. Включаем прибор в сеть, лампочка светит и греет, по цепи прибора от розетки течет расчетный ток.
2. Имеется устройство/установка, которое включается в розетку, а к этой установке подключаются ДВЕ таких лампочки на 100Вт и на напряжение 220В. По цепи розетка-устройство по прежнему течет ток 0.45А,

Нет. По цепи розетка- устройства(во множественном числе) по точит ток n*0.45A -где n-кол. лампочек.

и в каждой из двух лампочек так же протекает номинальный ток 0.45А при напряжении 220В.
Вопрос звучит так: Каков КПД системы в первом и во втором случаях?

КПД-коэффициент полезного действия. Преобразования. Лампочка, по мимо того, что она светит(преобразовывает эл. энергию в свет) она ещё и окружающую среду греет(преобразует эл. энергию в тепло).
Задача - получить Освещение, а не тепло. Для получения тепла от эл. энергии у нас есть R.
Учитель, это ты что ли??? Что-то знакомое.

...при одинаковом потреблении от сети зажечь полноценно две нагрузки вместо одной значит поиметь усилитель мощности (который сам при этом не потребляет)...однако 1к2 КПД